全面貫徹黨的教育方針，抓實“黨建統(tǒng)領(lǐng)、黨建創(chuàng)新、黨建賦能”三個關(guān)鍵詞……近日，重慶市南坪中學校黨委書記劉平興在署名文章《以“黨建強”引領(lǐng)“學校興”》中介紹，學校著眼新時代黨建“雙創(chuàng)”工作任務要求，著眼黨組織領(lǐng)導的校長負責制的落地落實，著眼南坪中學高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需求，探索實施“1136”黨建工作模式，即抓牢一條主線、打造一個品牌、聚力三大融合、抓實六大行動，全力推動黨建工作提質(zhì)增效、學校工作提速進位。

以下為文章全文：

以“黨建強”引領(lǐng)“學校興”

重慶市南坪中學校黨委書記 劉平興

近年來，南坪中學全面貫徹黨的教育方針，以“黨建強”引領(lǐng)“學校興”，全力推動黨建工作提質(zhì)增效、學校工作提速進位，抓實“黨建統(tǒng)領(lǐng)、黨建創(chuàng)新、黨建賦能”三個關(guān)鍵詞，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的南坪中學實踐注入“紅色動能”。

黨建統(tǒng)領(lǐng)

提升黨的領(lǐng)導力組織力

南坪中學重視以黨建統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，不斷提升黨的領(lǐng)導力組織力。

“一條主線”提升領(lǐng)導力。學校牢牢把握“全面加強黨對學校工作的領(lǐng)導，聚焦立德樹人根本任務”這一條主線，全面落實中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，建立健全黨組織全面領(lǐng)導學校工作的組織體系、制度體系、工作體系。一是戰(zhàn)略引領(lǐng)。黨委牽頭制定南坪中學“十四五”發(fā)展規(guī)劃，科學謀劃發(fā)展藍圖、實施路徑，充分發(fā)揮黨委導航定向作用。二是組織引領(lǐng)。完善黨委會議事決策制度，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職能，確保把黨的全面領(lǐng)導有機融入辦學治校、教書育人全過程。三是考評引領(lǐng)。將黨委對學校的全面領(lǐng)導轉(zhuǎn)化為可考核、能量化的具體標準，綜合運用個別訪談、滿意度測評、綜合研議等方式，對黨委決議落實情況“掃描畫像”，考核結(jié)果同年度綜合目標考核相銜接，形成剛性落實機制。

“六大行動”提升組織力。一是實施“理論提升”行動。黨委會、理論學習中心組會議堅持“第一議題”制度，做到深學細照篤行。充分依托黨員工作微信群、釘釘群、黨員活動室等陣地傳播黨的聲音，傳遞黨建知識。二是實施“思想筑防”行動。明確黨委書記“第一責任”、分管領(lǐng)導“直接責任”、其他領(lǐng)導班子成員“一崗雙責”的意識形態(tài)工作主體責任制，確保意識形態(tài)工作深入開展。開展廉潔文化進校園活動，組織黨員干部參觀廉政教育基地，用好“廉政談話”“以案四說”等載體，時刻保持警鐘長鳴。三是實施“強基提質(zhì)”行動。嚴格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等基本制度，認真開好專題組織生活會，組織黨員赴《挺進報》舊址開展黨性教育、接受紅色熏陶，赴迎龍和東港學校開展“黨建攜手共優(yōu)質(zhì)、送教下鄉(xiāng)促均衡”學習實踐活動，讓支部工作規(guī)范起來、鮮活起來。四是實施“雙向培養(yǎng)”行動。推動全體黨員亮身份、亮承諾、做表率，定期開展“優(yōu)秀黨支部”“優(yōu)秀黨小組”“優(yōu)秀黨員”評選活動，激勵和引導廣大黨員擔當作為。以1個市級班主任工作站、2個江南教育菁英工作室、2個區(qū)級高中學科名師工作室、2個區(qū)級班主任工作站、1個區(qū)級教師主題研修工作坊、5個校級黨員“先鋒工作室”和1個“葉綠體雙培養(yǎng)工作室”等為載體，著力把教學教研骨干教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員教師培養(yǎng)成為教學教研骨干。五是實施“凝心聚力”行動。依托業(yè)余黨校、學習強國、青年大學習等平臺，發(fā)揮關(guān)工委、“五老”等作用，開展共青團員、少先隊員線上線下培訓和宣傳活動，團結(jié)帶領(lǐng)全體學生聽黨話、感黨恩、跟黨走。關(guān)心民主黨派成員生活，調(diào)動民主黨派成員工作積極性，協(xié)助民主黨派發(fā)展成員，不斷增強統(tǒng)一戰(zhàn)線的向心力、凝聚力。六是實施“榜樣育人”行動。依托“榜樣展示廳”“榜樣景觀長廊”、黑板報、文化展示墻等載體，構(gòu)建班級、年級、學?！叭龑印卑駱芋w系，開展學習了解榜樣、發(fā)現(xiàn)評比榜樣、宣傳推廣榜樣、親身踐行榜樣“四級”榜樣育人活動，以榜樣育人推進立德樹人。

學校黨員走進《挺進報》舊址開展黨性教育。重慶市南坪中學校供圖

黨建創(chuàng)新

讓黨建品牌、實踐活動“亮起來”

南坪中學通過構(gòu)建“紅鑄南中”黨建品牌，讓黨建工作彰顯“紅色味”，在南中學子心中播下紅色信仰的種子。一是紅色榜樣引領(lǐng)，通過榜樣墻展示、邀請紅色榜樣走進校園宣講等形式，充分激發(fā)南中學子學習榜樣、對標榜樣、爭當榜樣的內(nèi)生動力。二是紅色課堂培育，通過開設(shè)紅色校本課程、舉辦紅色文化講座，將紅色元素融入課堂教學，讓紅色聲音在課堂成為“主旋律”。三是紅色活動塑造，通過紅色主題班會、紅色故事演講等豐富多彩的活動，讓學生接受紅色熏陶、傳承紅色基因。四是紅色文化陶冶，注重將紅色文化融入學校文化，通過建設(shè)紅色文化長廊、舉辦紅色文化藝術(shù)節(jié)等方式，讓師生在校園中感受到濃厚的紅色文化氛圍，潛移默化接受紅色文化熏陶。

學校開展黨員“四走進”創(chuàng)新實踐活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，更好促進學生全面發(fā)展。一是走進學生，通過黨員與學生結(jié)對子的方式，加強師生之間的聯(lián)系與溝通，成為他們成長路上的良師益友。二是走進家庭，黨員教師積極開展家訪活動，深入了解學生，收集家長意見和建議，促進家校共育。三是走進心靈，針對困難學生、特質(zhì)學生，黨員教師探索“心理健康激趣療愈”法，為其提供學習輔導、讀書交流、藝術(shù)體驗等豐富多樣的“營養(yǎng)餐”，幫助他們解開心結(jié)。四是走進自然，黨員教師引導學生從校園的小課堂走進自然大課堂，通過戶外活動、實地考察等方式，幫助學生樹牢生態(tài)文明觀念。例如在黨員教師的帶領(lǐng)下，南坪中學學生走進廣陽島，深入探究、考證廣陽島的前世今生，潛移默化培養(yǎng)學生探究自然、熱愛自然的實踐能力。

學生走進廣陽島。重慶市南坪中學校供圖

黨建賦能

推動文化建設(shè)、學校治理、教育教學互融互促

南坪中學立足黨建作用發(fā)揮，推動黨建與文化建設(shè)、學校治理、教育教學相互融合、相互促進，充分激發(fā)黨建工作活力。

推動文化建設(shè)取得新進展。學校以黨建文化為引領(lǐng)，形成了“幸福教育”辦學理念，讓學子能夠感知幸福、創(chuàng)造幸福、傳遞幸福，提煉出以秀雅之美、健康之美、忠誠之美為載體的“鶴美文化”，凝練出“越是艱難越向前、勇于亮劍永精彩”的南中精神。同時，以“榜樣廳”、樓道和班級文化墻為陣地，將建黨精神、教育家精神、長征精神、紅巖精神、抗戰(zhàn)精神及社會主義核心價值觀等融入校園文化建設(shè)，從整體到局部、從室外到室內(nèi)，層層滲透先進文化，讓教室內(nèi)外的每一面墻都會“說話”，讓每一面墻都成為“無聲的導師”。

推動學校治理邁上新臺階。學校建立黨員干部深入現(xiàn)場、深入年級、深入學科“三深入”服務基層制度，明確6個黨委委員各自聯(lián)系1個年級組，每名班子成員固定聯(lián)系2-4個學科組，讓問題能在一線及時發(fā)現(xiàn)、有效解決。充分發(fā)揮年級組、教研組黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，精選政治過硬、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的黨員教師成立5個黨員“先鋒工作室”，28名青年教師加入，2023年7名年輕黨員正式被聘任在學校管理崗位。據(jù)統(tǒng)計，學校行政管理團隊中黨員占比為75%，班主任隊伍中黨員占比51%，骨干教師中黨員占比78%，先后吸納18名黨員教師參與到年級領(lǐng)導小組中來，黨員教師在高質(zhì)量發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用得到充分激發(fā)。

2023年重慶市中小學美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選。重慶市南坪中學校供圖

推動教育質(zhì)量實現(xiàn)新提升。學校通過組織專題培訓、教學研討、觀摩交流等活動，不斷提高黨員教師的教育教學水平，引領(lǐng)帶動全校教師教育教學質(zhì)量整體提升。近年來，3位班主任被評為重慶市優(yōu)秀班主任，“德潤雅正”班主任工作站被評為重慶市班主任工作站。學校新增市級骨干教師5人、區(qū)學科帶頭人2人、區(qū)級骨干教師39人，16名青年教師在重慶市優(yōu)質(zhì)課大賽現(xiàn)場賽課中榮獲一等獎。此外，為積極推進教育集團高質(zhì)量發(fā)展，學校開展“黨建與體育深度融合 集團化賦能教研發(fā)展”體育教學質(zhì)量提升研討會，搭建黨建引領(lǐng)下的集團優(yōu)質(zhì)教研共享共建平臺。為唱好新時代教育發(fā)展“雙城記”，南坪中學與成都七中、成都龍泉二中圍繞黨建工作、教育教學開展了5場協(xié)作研討、藝術(shù)交流活動，實現(xiàn)成渝地區(qū)教育資源互補共享、相映生輝。

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