加強(qiáng)黨的建設(shè)，鍛造師德強(qiáng)業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍；創(chuàng)新課程育德，培養(yǎng)品行正知禮儀的學(xué)生群體；聚焦課堂教學(xué)，打造范式新質(zhì)量?jī)?yōu)的教學(xué)模式；抓實(shí)課后服務(wù)，培育興趣廣個(gè)性顯的九鼎學(xué)子……近日，重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)冉穎在署名文章《蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》中談到，學(xué)校以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學(xué)校全面工作，將黨建工作融入學(xué)校管理的各個(gè)方面，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展“問鼎向上”。

以下為文章全文：

蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng) 冉穎

近年來，南川區(qū)九鼎山小學(xué)堅(jiān)持以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學(xué)校全面工作，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一核心目標(biāo)，將黨建工作融入學(xué)校管理的各個(gè)方面，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，在培根鑄師魂、課程育品德、教學(xué)提質(zhì)量、課后培特長(zhǎng)等方面取得了良好的成績(jī)。

加強(qiáng)黨的建設(shè)

鍛造師德強(qiáng)業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍

九鼎山小學(xué)實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子，持續(xù)加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，使黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，確保黨的教育方針在學(xué)校得到有效貫徹。

重溫入黨誓詞。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖

學(xué)校堅(jiān)持“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”的培養(yǎng)原則，將一批想干事、會(huì)干事、能干成事的年輕教師安排到學(xué)校各個(gè)管理崗位上，激勵(lì)和影響廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。

傳承紅色基因，培養(yǎng)初心不變、使命在肩的黨員教師隊(duì)伍。學(xué)校通過“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等形式切實(shí)增強(qiáng)廣大教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感與使命感。

將師德教育列為教師培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)教師做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者、倡導(dǎo)者和傳播者。學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出黨員教師沖鋒在前、青年教師擔(dān)當(dāng)有為、中老年教師不甘人后的積極向上局面，鍛造出一支學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)稱贊、社會(huì)認(rèn)可的品行之師、學(xué)問之師。他們或筆耕不輟、或奔赴賽場(chǎng)、或“云端”赴會(huì)、或幕后指導(dǎo)，在全市（區(qū)）的各類賽事、評(píng)選活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。其中獲市級(jí)獎(jiǎng)21項(xiàng)68人次，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)35項(xiàng)187人次。

創(chuàng)新課程育德

培養(yǎng)品行正知禮儀的學(xué)生群體

九鼎山小學(xué)以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“四有八為”系列德育精品課程為載體，將禮文化融入德育教育全過程，結(jié)合實(shí)際傾力打造“向上育德”鼎行禮儀課程。學(xué)校以“習(xí)得九品禮 爭(zhēng)做九品娃”為育人目標(biāo)，深入實(shí)施“入學(xué)禮、課堂禮、就餐禮、十歲禮、畢業(yè)禮”等禮儀課程，培養(yǎng)彬彬有禮九品娃、楚楚不凡九鼎生。

九鼎小講壇，講出大世界。學(xué)校創(chuàng)建了“九鼎小講壇”，學(xué)生根據(jù)愛好，自己選擇內(nèi)容、收集素材、制作課件，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文、海洋、科技等知識(shí)。講壇成員每天走班宣講，適時(shí)更新內(nèi)容，定期總結(jié)評(píng)比，培養(yǎng)了一批能寫會(huì)做、能說會(huì)道、能演會(huì)評(píng)的講壇小達(dá)人。這些講壇小達(dá)人多次自信大方地接待來校視察的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來校訪問的各方客人。

“九鼎小講壇”宣講員走班進(jìn)行宣講。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖

九鼎萌娃與勤奮為伴，與智慧為伍，積極參加重慶市、南川區(qū)各類賽事和評(píng)選活動(dòng)，留下了滿船星輝。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)7項(xiàng)32人次，獲市級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)57人次，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)24項(xiàng)159人次，獲教管中心級(jí)獎(jiǎng)18項(xiàng)152人次。

聚焦課堂教學(xué)

打造范式新質(zhì)量?jī)?yōu)的教學(xué)模式

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。為此，九鼎山小學(xué)緊抓課堂教學(xué)，千方百計(jì)提升課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，打造“問鼎·合作”教學(xué)模式。

新教師“亮彩課”。不管年齡大小和學(xué)歷高低，只要是新加入到九鼎山小學(xué)的教師都是新教師，都要上“亮彩課”，把自己的課堂風(fēng)采亮出來。

新教師“亮彩課”。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖

青年教師“競(jìng)彩課”。學(xué)校教師平均年齡為36.5歲，40歲以下教師占比達(dá)62.4%，他們是學(xué)校發(fā)展的生力軍。青年教師人人參加課堂競(jìng)賽，通過競(jìng)賽選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)課堂競(jìng)賽活動(dòng)。

中年教師“炫彩課”。學(xué)校針對(duì)40歲以上教師舉行“展課堂風(fēng)采、炫教學(xué)藝術(shù)”展示課。教師認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材，依據(jù)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和學(xué)?！皢柖Αず献鳌闭n堂范式進(jìn)行備課。在課堂上，均能按照“自主·合作·探究”的新型教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，課后分學(xué)科進(jìn)行交流研討，上課教師能進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，聽課教師也能各抒己見，發(fā)表看法，并提出建設(shè)性意見。

抓實(shí)課后服務(wù)

培育興趣廣個(gè)性顯的九鼎學(xué)子

打破學(xué)?！皣鷫Α?。合理統(tǒng)籌學(xué)校與家庭、社會(huì)等各方資源，推動(dòng)學(xué)校與政府部門、科研機(jī)構(gòu)、社區(qū)開展跨界合作，開設(shè)小鐘琴、口風(fēng)琴、輪滑、爵士舞、跆拳道等特色項(xiàng)目。

創(chuàng)新開展勞動(dòng)課程。從清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)探究、綜合實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新開發(fā)學(xué)校特色課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校的輪滑隊(duì)榮獲2021年全國(guó)輪滑大聯(lián)動(dòng)學(xué)生錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，課后延時(shí)服務(wù)方案榮獲重慶市一等獎(jiǎng)。

學(xué)校全景。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖

光陰無言，唯有奮斗者步履鏗鏘。六年來，九鼎山小學(xué)這群拓荒者蹄疾步穩(wěn)，馳而不息，經(jīng)歷了“走好第一步，打好第一仗；乘勝前進(jìn)，繼往開來；賡續(xù)同心，履踐致遠(yuǎn)；保持精氣神，打響揭幕戰(zhàn)”等4個(gè)發(fā)展階段。學(xué)校榮獲重慶市零犯罪學(xué)校、南川區(qū)關(guān)工先進(jìn)集體、南川區(qū)巾幗文明崗、南川區(qū)青年文明號(hào)、南川區(qū)模范職工之家等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)兩年綜合考核為一等，課堂、課程、課題等在國(guó)家、重慶市、南川區(qū)均有斬獲，走出了一條奮斗之路、收獲之路、成長(zhǎng)之路。

展望未來，九鼎山小學(xué)將繼續(xù)秉承“問鼎向上”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命走上自己的問鼎之路”的辦學(xué)理念，守正創(chuàng)新，篤行不怠，努力把學(xué)校建成老百姓家門口的高質(zhì)量好學(xué)校。

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