“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供堅強(qiáng)政治保證和組織保證?！苯?，重慶市合川區(qū)錢塘中學(xué)黨總支書記王永偉在署名文章《黨建引領(lǐng)農(nóng)村初中高質(zhì)量發(fā)展》中談到，錢塘中學(xué)秉承“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！鞭k學(xué)思想，堅持“育人為本，德育為先”的德育工作思路，以黨建促德育，以德育促成長，強(qiáng)化全員德育意識，營造良好的育人氛圍。

以下為文章全文：

黨建引領(lǐng)農(nóng)村初中高質(zhì)量發(fā)展

重慶市合川區(qū)錢塘中學(xué)黨總支書記 王永偉

學(xué)校始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，堅持和加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)夯實基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)基礎(chǔ)，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供堅強(qiáng)政治保證和組織保證。

強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

學(xué)校高質(zhì)量推進(jìn)黨的建設(shè)工作，以政治理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，深入開展主題教育、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，將理論學(xué)習(xí)和黨性錘煉貫穿始終，指導(dǎo)三個在職支部，共53名黨員以黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想，武裝頭腦，謀劃發(fā)展路徑。

學(xué)校深入踐行“四下基層”，走好新時代黨的群眾路線，確定調(diào)研課題，班子成員領(lǐng)題選題，突出做好正反2個典型案例。堅持落實“心理異常學(xué)生的識別與干預(yù)策略”和“加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的關(guān)心關(guān)愛”調(diào)研課題，不斷加強(qiáng)學(xué)校對心理異常學(xué)生的輔導(dǎo)干預(yù)和對留守兒童的關(guān)心幫扶工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校以思政課大教研組的建設(shè)為主導(dǎo)，堅持將每月思政大教研與每周學(xué)科集體備課相結(jié)合，全面推進(jìn)學(xué)校思政課程和課程思政建設(shè)工作。生動開展“學(xué)雷鋒見行動”“四心向黨 行走的思政課”“緬懷革命先烈 爭做時代新人”“傳承紅巖精神 爭做時代新人”等主題教育活動，將思想鑄魂和活動育人有機(jī)統(tǒng)一，實現(xiàn)課內(nèi)課外相融合，校內(nèi)校外相促進(jìn)，以高質(zhì)量的教育教學(xué)活動引導(dǎo)師生感黨恩、聽黨話、跟黨走。

學(xué)校以黨建引領(lǐng)推動集團(tuán)校建設(shè)，落實“1154”工作體系，實現(xiàn)與官渡中學(xué)、盧作孚中學(xué)在干部互培、教師互進(jìn)、學(xué)生互育、資源互享中共同提高；堅持做好合陽中學(xué)、銅溪九年一貫制學(xué)校、隆興中學(xué)結(jié)對開展黨建“1+N”強(qiáng)基計劃。不斷加強(qiáng)與瑞山中學(xué)、渭溪中學(xué)、七間中學(xué)等七所教育強(qiáng)校開展質(zhì)量提升活動。積極推進(jìn)與四川省廣安市岳池縣酉溪中學(xué)開展結(jié)對共建活動，助力成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展體系

學(xué)校嚴(yán)格落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨總支會議議事規(guī)則、校長辦公會議（校務(wù)會議）議事規(guī)則和“三重一大”議事規(guī)則，細(xì)化學(xué)校章程、責(zé)任清單和工作流程，制定學(xué)校工作計劃和黨建工作重點(diǎn)，從機(jī)制上確保社會主義辦學(xué)方向。

學(xué)校堅持教職工政治學(xué)習(xí)和網(wǎng)格化管理機(jī)制，切實加強(qiáng)對教師思想政治的引導(dǎo)和管理。制定完善師德考核辦法、聘期考核辦法等制度。建立教師個人檔案，強(qiáng)化教育教學(xué)工作過程評價。加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)及考核，明確將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為評價教職工的首要標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校開展“四心向黨·行走的思政課”活動。錢塘中學(xué)供圖

學(xué)校以黨建促德育，以德育促成長。始終堅持“育人為本，德育為先”的德育工作思路，強(qiáng)化全員德育意識，營造良好的育人氛圍。以《道德與法治》課程為核心，打造“全員思政”；以德育活動規(guī)范建設(shè)為途徑，構(gòu)建“潤心正行”德育課程；以團(tuán)隊活動為載體，建設(shè)“行走的紅色課堂”；以完善校家社“1334”機(jī)制為抓手，推進(jìn)“合向”班主任隊伍建設(shè)、“合力”家長學(xué)校建設(shè)。

強(qiáng)化育人體系，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校堅持“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！鞭k學(xué)思想，實施“青藍(lán)工程”和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)堅定社會主義理想的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學(xué)校已培育市級“三名工作室”成員1名，區(qū)級“三名工作室”成員4名，學(xué)校還成立了集團(tuán)校名師工作室4個，學(xué)區(qū)名班主任成長工作室1個，擁有集團(tuán)校名師工作室主持人2名，學(xué)區(qū)名班主任成長工作室主持人1名。

學(xué)校把黨員教育管理與學(xué)校中心工作相結(jié)合，開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”活動。全校黨員在教師專業(yè)成長、學(xué)生心理健康、留守兒童和學(xué)困生幫扶等工作中主動作為。全體黨員每年參與志愿服務(wù)400余人次，承擔(dān)“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師20余人，開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)20余人次，關(guān)心關(guān)愛留守兒童130余人，幫扶學(xué)困生80余人，開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動2次，開展黨員示范崗申報50余次。

學(xué)生參加第八屆重慶市青少年科學(xué)素養(yǎng)大賽決賽。錢塘中學(xué)供圖

學(xué)校推進(jìn)行知品質(zhì)課堂改革，實施“DIY互動”教學(xué)模式，探索建立學(xué)生評價制度4個，不斷鞏固“雙減”和五項管理工作成果，依托精準(zhǔn)教學(xué)云平臺，深化教研教學(xué)管理，促進(jìn)育人成效。近年來，學(xué)校創(chuàng)建物理、綜合實踐課程創(chuàng)新基地2個，田徑精品課程1個，川劇、臉譜、科技、籃球等特色課程6個。學(xué)校師生在各級各類比賽中屢獲佳績，在市、區(qū)級科技比賽中累計獲獎近百人次，特色校本課程川劇臉譜畫被學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺持續(xù)報道，籃球、足球、田徑等運(yùn)動項目穩(wěn)居合川區(qū)農(nóng)村初中前列，為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)質(zhì)體育人才。

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