擺脫重力向上流的水托起了跳躍的小球，騰云駕霧的水如煙似霧讓孩子們仿佛置身仙境……2月17日，在南岸區(qū)川益小學的開學典禮上，一場水的神奇表演吸引了全校師生的目光。

干冰實驗。川益小學供圖

這是重慶交通大學河海學院團隊為該校帶來的水資源科學教育展示。據(jù)悉，川益小學依托重慶市水利局科技處大力支持，重慶交通大學河海學院深度引領，開啟新學期“雙減”背景下科學教育加法，創(chuàng)建了“益生家庭·水資源科學教育家庭實驗室”特色項目，鼓勵學生觀察生活中與水資源相關的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)存在的問題，探究校園與生活中水資源問題的原因，提出創(chuàng)新的解決方案等。在典禮上，學校為16組首批水資源教育實驗家庭頒發(fā)試點項目證書。

水球實驗。川益小學供圖

重慶交通大學河海學院黨委副書記劉君在典禮上致辭。她說，川益小學將水資源教育納入學校整體課程建構，并以水資源科學教育家庭實驗室建設為切入點，引導學生認知水價值、踐行水保護，這是對國家生態(tài)文明建設戰(zhàn)略的積極響應，更是對青少年科學素養(yǎng)與責任意識的前瞻性培育。希望通過高校賦能基礎教育，激發(fā)校家合作“教聯(lián)體”活力，在孩子們心中種下科學探索的種子。后續(xù)，學院將與學校攜手，通過科普講座、實驗室開放、家庭科研微課題等形式，提升孩子們對水利、環(huán)保知識的興趣。

川益小學黨支部書記、校長董宏燕表示，重慶作為長江經(jīng)濟帶樞紐，人均水資源量僅為全國平均水平的60%。河海學院師生與川益小學學生家庭的結對，帶領孩子測量嘉陵江 PH值、設計節(jié)水裝置等活動，不僅是知識的傳遞，更是治水精神的接力。希望同學們在今后的學習生活中，能夠繼續(xù)關注水、研究水，用智慧和勇氣去發(fā)現(xiàn)更多水的秘密，讓科學的光芒照亮我們探索的每一步！（袁杰）

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