“靈動(dòng)的無人機(jī)凌空起舞，奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引人入勝，勞動(dòng)技能賽場(chǎng)熱火朝天……”5月9日，重慶市大渡口小學(xué)第三屆校園科技文化節(jié)正式拉開帷幕。這場(chǎng)融科技魅力、創(chuàng)新智慧與實(shí)踐精神于一體的盛會(huì)，宛若徐徐鋪展的多彩長(zhǎng)卷。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演現(xiàn)場(chǎng)。張?jiān)磾z

該文化節(jié)以“智創(chuàng)勞行，‘渡’夢(mèng)童年”為主題，深度挖掘“渡”文化內(nèi)涵，通過開展科技與勞動(dòng)相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在探索科學(xué)知識(shí)、掌握勞動(dòng)技能的過程中激發(fā)創(chuàng)新思維、點(diǎn)燃科技?jí)粝?，培養(yǎng)實(shí)踐能力、塑造美好未來。

開幕式上，無人機(jī)表演與物理科學(xué)秀點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。

無人機(jī)飛行表演。張?jiān)磾z

在“創(chuàng)渡·智”科技板塊中，各年級(jí)學(xué)生展現(xiàn)了非凡的創(chuàng)新能力。個(gè)人賽環(huán)節(jié)，1-6年級(jí)學(xué)生通過小發(fā)明、小制作展現(xiàn)奇思妙想；團(tuán)體賽環(huán)節(jié)，1-2年級(jí)的“飛機(jī)打靶”考驗(yàn)精準(zhǔn)協(xié)作，3-4年級(jí)的“小船承重”挑戰(zhàn)科學(xué)應(yīng)用，5-6年級(jí)的“小小建筑師”則用環(huán)保材料搭建創(chuàng)意模型，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

“小小建筑師”團(tuán)隊(duì)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。張?jiān)磾z

“行渡·勞”勞動(dòng)技能比賽同樣精彩紛呈。個(gè)人賽環(huán)節(jié)，學(xué)生們用樹葉畫、剪紙、永生花團(tuán)扇等作品展現(xiàn)藝術(shù)巧思；團(tuán)體賽中，低年級(jí)學(xué)生比拼整理書包、折疊校服等生活技能，中高年級(jí)則通過水果拼盤、花饃制作等活動(dòng)，將勞動(dòng)與傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合。

“水果拼盤”團(tuán)隊(duì)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。張?jiān)磾z

“‘渡’，是大渡口的地域符號(hào)，更是大渡口小學(xué)的文化內(nèi)核?！贝蠖煽谛W(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)沈茂表示，該校在“渡”文化引領(lǐng)下，推動(dòng)科技與勞動(dòng)融合、智慧與行動(dòng)碰撞，讓每一位學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在探索中收獲，成長(zhǎng)為兼具國(guó)際視野與創(chuàng)新思維，厚植家國(guó)情懷、秉持固本守正特質(zhì)的新時(shí)代學(xué)子。

據(jù)了解，近年來，重慶市大渡口小學(xué)構(gòu)建了基于“博厚教育”視野的核心素養(yǎng)校本表達(dá)體系，以“五維、五渡、四有”的核心素養(yǎng)框架推動(dòng)教育理念落地生根（“五維”即遵從德、智、體、美、勞全面發(fā)展思維；“五渡”即架設(shè)心渡、創(chuàng)渡、競(jìng)渡、藝渡、行渡育人路徑；“四有”即培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維，家國(guó)情懷、固本守正特質(zhì)的學(xué)生）。學(xué)校通過該體系，著力落實(shí)人文情懷、樂學(xué)善思、身心健康、審美情趣、責(zé)任擔(dān)當(dāng)這“五大核心素養(yǎng)”，全力助推有品質(zhì)、有內(nèi)涵、有情懷的大渡教育高質(zhì)量發(fā)展，努力打造人民滿意的教育樣本。（張?jiān)矗?/p>

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