給魚缸里的魚設(shè)計智慧生態(tài)系統(tǒng)、豐富人形機器人的面部表情、為精準(zhǔn)調(diào)節(jié)液體流量設(shè)計2D閥驅(qū)動、為無人機構(gòu)建人機協(xié)同視覺檢測平臺、研究跨區(qū)域水資源審計……這是一份交給企業(yè)的“答題卷”。

學(xué)生接受校企專家聯(lián)合評審。重慶理工大學(xué)供圖

5月29日，重慶理工大學(xué)舉行士繼杯·2025畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)新大賽。120份理工科、文科全覆蓋的畢業(yè)設(shè)計作品，以“企業(yè)出題、學(xué)生答題、雙師判題”的模式集中亮相。

相較于去年首屆比賽，本次大賽在企業(yè)出題量、專家評審占比、學(xué)生作品量三個層面上均實現(xiàn)突破，全面展現(xiàn)該?！爱a(chǎn)學(xué)研用深度融合”的辦學(xué)特色和推進(jìn)產(chǎn)教融合、落實新工科、新文科建設(shè)的育人實踐。

學(xué)生現(xiàn)場展示自己的作品。重慶理工大學(xué)供圖

“真題爭做”

企業(yè)真實需求與學(xué)校育人需要精準(zhǔn)對接

據(jù)了解，本次大賽畢業(yè)設(shè)計題目均來自企業(yè)真實需求，涉及人工智能、新能源、醫(yī)藥康養(yǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿領(lǐng)域，以及返鄉(xiāng)就業(yè)、跨區(qū)域水資源審計、企業(yè)運營等熱點話題，與企業(yè)生產(chǎn)實踐、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)儲備等緊密結(jié)合。

去年11月—12月，重慶理工大學(xué)共向合作企業(yè)征集具有真實需求和應(yīng)用價值的畢業(yè)設(shè)計題目367個。經(jīng)過校企聯(lián)合專家組把關(guān)審核，篩選出236個畢業(yè)設(shè)計題目并向全校發(fā)布。最終，來自學(xué)校16個學(xué)院共計120個師生團(tuán)隊完成“揭榜掛帥”。

學(xué)生接受校企專家聯(lián)合評審。重慶理工大學(xué)供圖

該校副校級干部何建國表示，本次大賽通過從學(xué)校出題轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)出題，實現(xiàn)了企業(yè)真實需求與學(xué)校育人需要的精準(zhǔn)對接，有效解決了傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容更新遲滯、無法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情等方面的問題。

“真操實做”

實物樣機種類豐富

不僅“真題爭做”，大賽更強調(diào)“真操實做”，所有畢業(yè)設(shè)計均有實際產(chǎn)出。

兩江人工智能學(xué)院楊浩然帶來“基于視覺的焊縫定位算法研究與實現(xiàn)”，創(chuàng)新融合基于YOLOv8模型的2D目標(biāo)檢測與3D點云數(shù)據(jù)定位技術(shù)，能夠在復(fù)雜背景下迅速且精準(zhǔn)地檢測出焊縫目標(biāo)，提高焊接效率。

作品“基于視覺的焊縫定位算法研究與實現(xiàn)”。重慶理工大學(xué)供圖

機械工程學(xué)院李文強、徐雷設(shè)計的“面向情感交互的人形機器人頭部設(shè)計與實現(xiàn)”，針對人形機器人臉部表情和口型變化單一等問題，通過多桿件協(xié)同驅(qū)動方案、多機協(xié)同方案完成人類六種基本表情動作的模擬。

化學(xué)化工學(xué)院游冰、馬海洋、楊順合作研制的“基于納米銀抗菌的高強度可拉伸MXene摻雜明膠/海藻酸鈉水凝膠導(dǎo)尿管涂層”，顯著降低導(dǎo)管與尿道組織的機械摩擦，有效抑制細(xì)菌生物膜生成，且原料易得、成本低廉，為臨床留置導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染這一醫(yī)療難題提供了解決方案。

作品“基于納米銀抗菌的高強度可拉伸MXene摻雜明膠/海藻酸鈉水凝膠導(dǎo)尿管涂層”。重慶理工大學(xué)供圖

會計學(xué)院劉俐君以協(xié)同治理為視角，對長江經(jīng)濟帶跨區(qū)域水資源審計展開研究，通過案例分析法發(fā)現(xiàn)存在問題，構(gòu)建起跨區(qū)域水資源審計框架。

“從準(zhǔn)備階段起，大賽就明確要求理工科參賽師生團(tuán)隊做出實物樣機，文科參賽團(tuán)隊完成成果運用展示。這樣可有效扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計成果只能‘止于圖紙上、活在模型中’的尷尬現(xiàn)象?！焙谓▏硎?。

“真實評價”

校企專家共同評判畢設(shè)作品

據(jù)悉，本次大賽共邀請了30位校企專家組成聯(lián)合評委組，對各項畢設(shè)作品進(jìn)行現(xiàn)場答辯評審。其中，企業(yè)專家人數(shù)為22人，占比近74%。

這個以企業(yè)專家為主體的評委組，用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、功能實現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)成、創(chuàng)新創(chuàng)意等指標(biāo)真實評價畢設(shè)作品，革新了“重論文寫作質(zhì)量、輕應(yīng)用價值評價”的傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計考評機制，將重點真正聚焦到對學(xué)生解決行業(yè)企業(yè)真實問題的能力考核上來。

大賽現(xiàn)場。重慶理工大學(xué)供圖

“這種從選題到答題再到判題全流程企業(yè)深度參與的畢業(yè)設(shè)計模式，正是深化人才培養(yǎng)模式改革的應(yīng)有之義。”重慶市教委高教處副處長哈寧武稱贊此次大賽是學(xué)校抓準(zhǔn)產(chǎn)教融合內(nèi)涵、高質(zhì)量踐行校企協(xié)同育人的重要體現(xiàn)。他還從“深入推進(jìn)校企協(xié)同、產(chǎn)教融合，持續(xù)創(chuàng)新實踐教學(xué)體系，充分發(fā)揮大賽示范效應(yīng)”三方面，就如何把好人才培養(yǎng)質(zhì)量“最后一道關(guān)”提出建議。

值得關(guān)注的是，接下來，重慶理工大學(xué)將以此次大賽為出發(fā)點，積極籌備2026年重慶市首屆高校畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽。（晏紅霞）

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