7月的綦江，紅韻悠長。重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院“智啟綦鄉(xiāng)，化夢綦航”實踐團深入綦江文龍街道回龍灣社區(qū)，以化學(xué)專業(yè)視角重構(gòu)紅色教育場景，通過老戰(zhàn)士口述歷史、院壩地圖課堂、文物解碼體驗三堂沉浸式課程，完成了一場家國情懷的精準“滴定”。

烽火課堂 歷史在勛章中閃耀

身著軍裝、胸佩勛章的抗戰(zhàn)老兵陳世貴，以“銘記屈辱史，吾輩當自強——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年”為主題，在回龍灣社區(qū)活動室為孩子們開啟紅色教育第一課。

紅色教育第一課。重慶師范大學(xué)供圖

從七七事變?yōu)榍腥朦c，陳世貴適時串聯(lián)綦江周邊抗日游擊戰(zhàn)與全國抗戰(zhàn)歷程，特別提及建黨節(jié)的意義，強調(diào)黨領(lǐng)導(dǎo)下中華兒女凝聚的抗戰(zhàn)力量。憶及犧牲戰(zhàn)友時他聲音哽咽，談及國家強盛又挺直腰桿，振奮之情溢于言表。

課后，孩子們在“給抗戰(zhàn)先輩寫封信”活動中落下誓言：銘記歷史、守護國家。

院壩課堂 紅色足跡躍然“地圖”

繼陳世貴的紅色課堂后，實踐團將課堂“搬”到院壩，以地方紅色文化為脈絡(luò)，打造互動式紅色地圖課堂。成員們用粉筆繪制綦江地圖，標注紅軍橋、紅軍洞、石壕鎮(zhèn)等革命遺址，在地圖上“行走講解”，帶領(lǐng)孩子們追尋紅色足跡。

課堂中，成員們自編自演“紅軍分糧”情景劇，再現(xiàn)軍民魚水情深；設(shè)置“紅色知識闖關(guān)”環(huán)節(jié)，孩子們爭答贏取徽章，將“家門口的紅色歷史”印入心間。

文物課堂 基因在觸摸中傳承

第三堂課，綦江區(qū)文博學(xué)會專家張敬以“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”為題帶來深度講解。通過展示博物館館藏老照片、文獻復(fù)印件，串聯(lián)起綦江紅色脈絡(luò)。

孩子們圍看紅一軍團司令部舊址照片時，張敬適時講述起紅軍司務(wù)長堅貞不屈、杜福生舍命帶路等故事，實踐團成員同步展示紅軍水壺、油燈等文物模型，讓歷史可觸可感。

講座結(jié)束后，“紅色傳承接力”活動中，孩子們接過故事手冊寫下承諾，或朗讀英雄事跡，或表示要講給家人聽，紅色種子在代際接力中悄然生長。

實踐團與社區(qū)兒童合影。重慶師范大學(xué)供圖

實踐團相關(guān)負責人表示，本次社會實踐活動是化學(xué)學(xué)院深入落實“大思政課”建設(shè)理念的有益探索。成員們走出課堂，以“本土史料為反應(yīng)物、情景劇為容器、代際對話為催化劑”，在鄉(xiāng)村完成家國情懷的精準傳遞。當青少年從文物觸摸中感知歷史溫度，從地圖行走中理解家國咫尺，愛國便從抽象概念沉淀為生命的“穩(wěn)定化合物” 。（晏紅霞）

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