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交通運(yùn)輸類職業(yè)院校2025年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽舉行

2025年12月05日20:51 |
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12月2-4日,由中國交通教育研究會職業(yè)教育分會主辦的交通運(yùn)輸類職業(yè)院校2025年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽在重慶交通職業(yè)學(xué)院舉辦。來自全國31所交通運(yùn)輸類職業(yè)院校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員同臺競技,共同探討輔導(dǎo)員工作新路徑、新方法。

比賽開幕式。學(xué)校供圖

比賽開幕式。學(xué)校供圖

中國交通教育研究會會長申少君、中國交通教育研究會副會長、職教分會理事長(南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長)施祝斌、重慶市教育委員會宣教處副處長陳小強(qiáng)、中國交通教育研究會職教分會名譽(yù)理事長(南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長)楊澤宇、我校黨委書記(督導(dǎo)專員)張俊、副校長張文禮出席開幕式,大賽評委、仲裁委員會專家以及參賽學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、選手和觀摩人員共計(jì)120余人參加會議。

輔導(dǎo)員大賽現(xiàn)場。學(xué)校供圖

輔導(dǎo)員大賽現(xiàn)場。學(xué)校供圖

大賽圍繞 “基礎(chǔ)知識測試、案例研討、談心談話” 三大核心環(huán)節(jié)展開激烈角逐?;A(chǔ)知識測試內(nèi)容緊扣黨的創(chuàng)新理論、職業(yè)教育政策法規(guī)、交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展動態(tài)及輔導(dǎo)員九大職責(zé)相關(guān)知識,不僅涵蓋《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》等核心文件要點(diǎn),還融入了“交通強(qiáng)國戰(zhàn)略”等行業(yè)前沿內(nèi)容。案例研討環(huán)節(jié)創(chuàng)新采用“我提問,你回答”互動形式,選手圍繞“產(chǎn)教融合中的職業(yè)迷?!薄敖煌悓I(yè)實(shí)訓(xùn)安全管理”等行業(yè)特色案例,精準(zhǔn)剖析問題、研討解決方案,展現(xiàn)扎實(shí)理論功底與行業(yè)適配思維;談心談話環(huán)節(jié)情景再現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力、心理困惑等真實(shí)場景,選手以春風(fēng)化雨的溝通技巧化解學(xué)生疑慮,彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

三大環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,既全面覆蓋了輔導(dǎo)員工作的核心領(lǐng)域,又始終緊扣交通運(yùn)輸行業(yè)特色 。選手們在比拼中相互學(xué)習(xí)、在交流中共同提升,不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與靈活的實(shí)操能力,更傳遞了新時(shí)代交通類職教輔導(dǎo)員“立德樹人、匠心育人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

中國交通教育研究會副會長、職教分會理事長施祝斌為大賽作總結(jié)講話。他表示,本次大賽呈現(xiàn)出三個(gè)亮點(diǎn):一是競賽內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)性,聚焦主題、導(dǎo)向鮮明,大賽緊密圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)這一主線,緊扣輔導(dǎo)員工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了一系列理論與實(shí)踐深度融合、知識與能力相互促進(jìn)的競賽環(huán)節(jié);二是賽事過程富有創(chuàng)新性,緊扣特色、融合賦能,比賽中選手們將交通文化、“兩路”精神、工匠精神、勞模精神、職業(yè)精神等創(chuàng)新性融入日常思想教育管理服務(wù)具體實(shí)踐中,探索了行業(yè)思政融入學(xué)校思政教育的有效路徑;三是交流互促凸顯引領(lǐng)性,教學(xué)相長、共建共享,大家相互切磋技藝、交流心得、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,真正實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建、以賽促研、以賽促創(chuàng)”的辦賽目標(biāo)。他為進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會影響力提出建議:希望各成員院校在“成果轉(zhuǎn)化與輻射引領(lǐng)”上凝聚新共識,以思政建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),在“體系化支撐與專業(yè)化發(fā)展”上實(shí)現(xiàn)新突破,在“深耕一線與修己育人”上展現(xiàn)新作為。

重慶交通職院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校將以此次大賽承辦為契機(jī),系統(tǒng)梳理賽事經(jīng)驗(yàn),深化與兄弟院校的育人合作,進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員培養(yǎng)體系,讓“思政+交通”的育人模式在校園落地生根。(袁杰)

(責(zé)編:秦潔、劉政寧)

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